QUIZ

La clase del quiz fue algo tensionante pero igual se nos dieron los temas para estudiar, por mi parte me lei todos los documento lo cual me ayudo mucho en el momento del examen, el profesor tomo la decision de reorganizarnos dejando un puesto de distancia para asi evirtar anulaciones, tod fue muy normal trancurrio con exito y al final nos dio pautas para presentar el discurso.

LO QUE APRENDI:
me di cuenta que si uno se prepara para los examenes no hay nada de que preocuparce y que debo dejar los nervios de lado puesto que pensaba que habrian preguntas de argumentacion o sobre temas que no tenia conocimiento.

DUDAS:
solo dos preguntas del examen pues las respuestas eran parecidas, pero recordando lo leido las pude solucionar.

SUGERENCIA:
si los compañeros llegaran mas temprano la clase seria mejor.

DISCURSO FRENTE A LOS COMPAÑERO DE CLASE.

EL discurso se nos permitio hacerlo del tema que quicieramos, yo escogi el sida y las formas de prevencion, los debates fueron dividido en dos clases y mi turno fue en la primera, comenzaron los discursos pero el profesor no quedaba satisfecho con ninguno y dijo "el proximo tiene que ser impactante" lo cual me coloco mas nervioso y se llego el turno de una compañera, la cual logro "romper el hielo" y mermar mis nervios, y claro despues sali yo y logre captar la atencion de todos haciendo asi mas interesante mi discurso, y dejando de lado los nervios, lastimosamente ese dia no fui muy bien presentado lo cual bajo mi nota y por otra parte tambien me movi mucho.

pero en general me senti bien con lo que hice, pues al final de la clase muchos compañeros se me acercaron a preguntarm mas sobre el tema.

LO QUE APRENDI:
esta clase me permitio darme cuenta que me debo tener mas confianza pues yo preparo todos mis trbajos por lo cual no tengo de que preocuparme si ya tengo bases y me di cuenta que puedo logra que el publico se iterece en un tema del que hablo todo es cuestion de saber manejar la situacio y de saber dar a conocer el tema.

DUDAS:
ninguna durante ni despues de la clase, puesto que la clase anterior se nos explico de forma muy claro como preparar nuestro primer discurso y el profesro tambien nos facilito documentos para hacerlo.

SUGERENCIAS:
si los compañeros hubieran preparado mejor sus temas tomando en cuenta todo lo explicado por el profesro la clase hubiera sido mas amena y menos de improvizacion.

MONOLOGO FRENTE A LA CAMARA

El monologo se nos anuncio tambien con mucha anticipacion, lo cual nos permitio prepararnos y escoger el tema, el tema que yo escogio fue el SEXTO MANDAMIENTO, la clase trancurrio normal pero era obvio que a todos, los nervios nos estaban "carcomiendo", el profesor repartio los turnos y a medida que avanzaban los nervios aumentaban en mi, pero esta vez me tenia mas confianza que en la clase de la autobiografia, y se llego mi turno y note un cambio pues apesar de los nervios supe llevar el monolo por una linea logica y terminarlo de manera correcta.

LO QUE APRENDI:
esta clase me ayudo a corroborar lo aprendido en la clase de la autobiografia en la cabina de radio pues ya veo las camaras y los microfonos como una herramienta mas de trabajo y no como un enemigo, lo cual me permitio enfocarme mas en hacerlo bien que en los nervios. y gracias a esto domino mejor mis miedos.

DUDAS:
de esta clase no me surgio ninguna duda.

sugerencias:
durante esta clase niguna, el profesor supo llevarla correctamente, y respetar los turnos asignados, lo cual permitio que la clase fuera "exitosa" por decirlo de alguna manera.

AUTOBIOGRAFIA EN LA CABINA DE RADIO.

La actividad se nos anuncio con muchas semanas de anticipacion por lo cual tubimos oportunidad de prepara la autobiografia para asi decirla frente a los microfonos en la cabina de radio de la universidad, y pues el dia se habia llegado y con muchos nervios se nos fueron dando los turnos para hablar en la cabina y justo cuando llego mi turno y ya mi cancion esta rodando nos tuvimos que salir debido a que otro grupo tenia clase por lo cual no pude hacer la actividad ese dia, la hice dias despues y luego en otra clase las escuchamos todos.

LO QUE APRENDI:
como enseñanza pernsonal me queda que no puedo permitir que los nervios me dominen pues por esto fue que al momento de entrar a la cabina me bloquie y me querdaron muchas cosas por decir; tambien aprendi que el microfono enves de parecer un fucil apuntandote debes familiarizarte con el para asi obtener un trabajo bueno.
otra de las cosas que de las que me pude dar cuenta es que al igual que yo todo mundo tenia nervios y todo por la falta de preparacion y de confianza en si mismo.

DUDAS:
mientras se grababan las autobiografias el profesor coordinaba la cabina y de un momento para otro comenzaba a hacer unas señales de las cuales no tenia conocimiento; pero luego fueron explicadas lo cual aclaro mis dudas.

SUGERENCIAS:
si el profesor nos hubiese explicado las señales que comunmente se uzan en una cabina de radio esto nos hubiera ayudado mas y no nos hubiera colocado nerviosos cuando comenzaba a hacer esas señas.

ORIGEN DE LOS IDIOMAS HUMANOS

Durante esta clase trabajamos en mesa redonda para asi poder intervenir todos sobre el documento del origen de los idiomas humanos; el profesor fue el moderador debido a que nadie quizo serlo,y llevo el debate de forma exelente muy ordenado dandole oportunidad a todos de opinar sobre el tema.

LO QUE APRENDI:
Esta calse me permitio aprender de donde vienen nuestros idiomas, tambien me di cuenta como ha ido evolucionando la forma de comunicarse entre los humanos, tambien aprendi como se comunican los animales, aprendi que en el mundo actualmente hay mas de 800 idiomas diferentes.
tambien me di cuenta que hay cosas que no hemos podido dejar de lado como utilizar gestos al momento de hablar todo esto por que acudimos al sistema de los animales y las aves.

DUDAS:
antes de comenzar con la calse tenia muchas dudas pero a medida que esta avanzaba se fueron aclarando.

SUGERENCIAS:
si todos los compañeros llegaran temprano el tema hubiese sido mas ameno y sin interrupciones.